BLOG: ADRIANA ANDRADE
segunda-feira, 6 de agosto de 2012
sexta-feira, 27 de julho de 2012
Atividade 4.2
Navegando por vídeos e outras mídias
Este vídeo sobre o aquecimento global, apesar de curto, instiga ao professor e aos alunos a fazerem uma investigação mais aprofundada sobre o assunto, suas causas, consequências, como poderemos amenizar os danos que este fenômeno tem causado ao nosso planeta, quais os danos que ainda poderão acontecer caso este fenômeno continue avançando sobre o planeta, enfim este vídeo pode nos abrir um leque amplo de questionamentos.
Este é o link para o vídeo no portal do professor:AQUECIMENTO GLOBAL
quinta-feira, 26 de julho de 2012
ATIVIDADE 4.3: MÍDIA NA EDUCAÇÃO
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO:
Tivemos uma experiência maravilhosa na EM. Fr.
Eucário Schmitt envolvendo as mídias na educação com o objetivo de auxiliar as
práticas pedagógicas. No ano de 2011 realizamos o projeto Práticas Ambientais
na Escola Frei Eucário. O projeto envolveu toda a comunidade escolar: alunos,
professores, funcionários administrativos, diretor, coordenação e até os pais.
O projeto tinha como objetivo melhorar o ambiente escolar preservando o meio
ambiente. Durante o projeto foram usados diversos recursos como: câmera filmadora,
câmera fotográfica, livro didático, sala de tecnologia, internet e etc. Os
alunos de todas as turmas fizeram pesquisas na sala de tecnologia sobre o meio
ambiente, conservação e como melhorar o ambiente escolar. Foram feitas reuniões
com toda a comunidade escolar, os pais foram convidados a participar do
projeto. Foram realizados Mutirões de limpeza e melhoramento do ambiente
escolar com tudo sendo registrado, para que pudéssemos ver o resultado do projeto
que foi realizado ao longo de todo o ano de 2011.
Este é o link para o vídeo do projeto.
Práticas Ambientais EM. Fr. Eucáriosábado, 30 de junho de 2012
terça-feira, 12 de junho de 2012
MAPA CONCEITUAL
Mapa Conceitual
O Mapa Conceitual foi uma ferramenta muito legal que conhecemos através do curso Tics, este sintetiza os elementos mais importantes em relação a um determinado tema.
Este Mapa Conceitual usa o tema Tecnologias na Educação como elemento central:
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